Um dos trabalhos que mais chamam a atenção dos pequenos aqui são os que tratam de categorização ou de separar elementos, seja por cor, textura, tamanho, etc.
Neste fim de semana, tive a oportunidade de trazer materiais novos para que os meninos pudessem manipular. A intenção era que eles só os conhecessem depois do feriado, mas foi praticamente impossível chegar com sacolas de compras sem que eles estivessem esperando. Aquela coisa comum: "Mamãe, o que você trouxe de novo?"
Uma das novidades de abril foram as pedras coloridas. Em quatro cores bem vivas, não utilizei controle de erro, como fiz com o material de madeira. No caso do Próspero mais velho, já não é necessário. Ele mesmo já separa por cores nos potes, sem que exista uma marcação específica.
O outro material montado foi o de pompons. Duas cores apenas, por conta do Próspero mais novo, que ainda não viu o material. Neste caso, utilizei um pegador de alimentos grande, para que seja fácil para o menorzinho conseguir manusear. Temos pinças menores para o mais velho, que já tem maior habilidade.
Nosso caçulinha também amou as novidades.
Desta vez, sem o controle de erro por conta da pintura do recipiente para a separação dos elementos, imaginei (ERRADO, claro), que ele não conseguiria ainda classificar os elementos.
Como é maravilhoso ser surpreendida pela diferença de apenas uma semana entre o modo com que a criança trabalha!
Montessori fala em seu livro A CRIANÇA que a necessidade da Ordem apresenta real prazer na vida. Pois é, nosso pequenino já mantém sua ordem própria até na realização de seus trabalhos mais simples!
Vale ressaltar que diferença destas imitações de pedras entre as cores verde-água e a azul clara é mínima, mas nosso pequeno não demonstrou a mínima dificuldade em categorizar os elementos por suas cores.
Mais uma vez, cito Montessori que ressaltou que "(...) as imagens organizam-se rapidamente a serviço do raciocínio, (...)" Essa busca incessante pelas imagens, cores, sons e texturas é realmente incrível de ser observada. Como pais, temos a oportunidade dadivosa de nos deliciarmos com a esplêndida capacidade natural para o desenvolvimento e preparo para a vida que a criança demonstra, quando deixada absorver o mundo que a cerca em ambiente preparado, organizado, seguindo seu instinto natural.
Desta vez, sem o controle de erro por conta da pintura do recipiente para a separação dos elementos, imaginei (ERRADO, claro), que ele não conseguiria ainda classificar os elementos.
Como é maravilhoso ser surpreendida pela diferença de apenas uma semana entre o modo com que a criança trabalha!
Montessori fala em seu livro A CRIANÇA que a necessidade da Ordem apresenta real prazer na vida. Pois é, nosso pequenino já mantém sua ordem própria até na realização de seus trabalhos mais simples!
Vale ressaltar que diferença destas imitações de pedras entre as cores verde-água e a azul clara é mínima, mas nosso pequeno não demonstrou a mínima dificuldade em categorizar os elementos por suas cores.
Mais uma vez, cito Montessori que ressaltou que "(...) as imagens organizam-se rapidamente a serviço do raciocínio, (...)" Essa busca incessante pelas imagens, cores, sons e texturas é realmente incrível de ser observada. Como pais, temos a oportunidade dadivosa de nos deliciarmos com a esplêndida capacidade natural para o desenvolvimento e preparo para a vida que a criança demonstra, quando deixada absorver o mundo que a cerca em ambiente preparado, organizado, seguindo seu instinto natural.
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